□陈 瑛
在人的价值观问题上，中国古代优秀文化中不但包含着许多重要的原则规范（比如仁、义、礼、智、信等），要人们区分善恶是非、明确应当与不应当；更进一步，还提出要解决价值观的培育和践行问题，也就是人们常说的知行和学用问题。古代思想家们运用自发辩证法，提出“知行合一”“学用结合”的理论。一方面知行、学用相互依存，而且“论先后，知为先；论轻重，行为重”。另一方面知行、学用相互促进，强调“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。（《朱子语类·卷十四》）这些思想非常科学，符合唯物辩证法，今天社会主义核心价值观的培育和践行，仍然得遵循这一规律。
正确价值观的培育和践行，首先需要解决“知”的问题，也就是要通过“学”来认识和把握价值观的原则规范，分辨对错，认清是非。例如仁爱是善，但是在阶级社会里，无论什么时候都没有超阶级的、绝对的仁爱；我们需要提倡的仁爱是对最广大人民群众的仁爱，而对那些坚持反党反社会主义立场、破坏人民利益的人和事必须进行坚决的斗争，不能当和稀泥的滥好人。再如民主是个好东西，我们赞成并且极力实行，但是我们需要的是符合中国国情的社会主义民主，而不是西方资产阶级宣扬的那种虚假的、欺骗劳动人民的所谓“代议制民主”。对于自由、平等、公正等原则和规范也是一样，不能只看字面，而要用科学的观点，以马克思主义为指导，在实践中仔细分辨它们的真假对错，达到“真知”，帮助我们形成坚定深厚的道德情感。
正确价值观的培育和践行，更重要的是“行”和“用”，即笃行。正如古人所说，“心上思过，口上讲过，书上见过，都不得力，临事时依旧是所习者出。”（《颜元集·存学篇》）怎么办？“吾辈只向习行上做功夫，不可向言语、文字上着力。”（《颜习斋先生言行录·王次亭》）“口说不济事，要须实践”，这也就是孔老夫子讲的，看人必须“听其言而观其行”。“行”和“用”是检验“知”和“学”真假对错的标准，更是培育正确价值观的关键。在懂得价值观的是非对错之后，最重要的就是“力行”，把学到的真知用到实践中，下功夫、出力气，不畏艰苦、不惧曲折，真心实意、实实在在地“用”和“行”，改造客观世界和主观世界。践行当代最先进、最正确的社会主义核心价值观，最重要的就是要坚持社会主义、爱国主义、集体主义，反对极端个人主义，真抓实干。不但要不顾个人私利，不惜时间、精力，排除万难，精益求精；还要经常反省，迁善改过，敢于批判和否定自己，改掉自己的缺点错误。以忘我的精神，把自己的全部身心投入现实的斗争中去，投入无限的为人民服务中去。无数的道德楷模，像焦裕禄兢兢业业，不顾重病，坚持率领兰考人民治理“三害”；王文彬信守承诺，63年守护烈士陵墓，他们的优秀品德，就是这样在长期艰苦的实践中磨砺出来的。
由知到行，再由行到知，在培育中践行，在践行中培育，只有这样经过辛勤的努力，不断地循环反复，人们的正确价值观才会逐渐地巩固和发展起来。“自近及远，由粗至精，循循有序，而日有可见之效矣”。（《朱文公文集》）我们所要培育和践行的社会主义核心价值观更是个完整体系，内容非常丰富全面，一时难以完全把握，并且还在不断地发展着，对其培育和践行必须坚持由此及彼、由点到面、由表到里，逐步地进行，力求准确全面和深入细致。而运用社会主义核心价值观作指导，改造客观和主观世界，更是一个没有止境的过程。在这个过程中，一方面人们对于价值观的认识会不断深入提高，愈来愈自觉、愈自信，做到“内化于心，外化于行”；另一方面，用不断发展和完善的价值观作指导，我们的践行才会更加有效和有力。通过这样的坚持不懈，知行和学用的不断反复，立德树人的功效才会更加彰显，人民群众的思想道德水平才会更快提高，社会才会更加和谐。在这个过程中，我们个人的品德和人格也会不断提升，人生价值才能真正得以实现，获得真正的幸福和快乐。
培育和践行社会主义核心价值观，最重要的就是要精心设计载体，找到实践途径。近年来，我们始终坚持以文化人、以文育人，立足中华优秀传统文化，大力弘扬勤、善、公、和的价值理念，号召大家立足岗位，尽责圆梦。“尽责·圆梦”就是践行社会主义核心价值观的重要载体和路径，它将核心价值观的内容与个人的工作职责相结合，实现了内容和形式的统一，大家更便于参与、乐于参与。社会主义核心价值观代表着全中国最广大人民群众的利益，为人民服务是我们共产党人一切行为的出发点和终结点，尽好这份责任则是我们培育践行社会主义核心价值观的不竭动力。“尽责·圆梦”要求大家以对人民负责的态度，一丝不苟，尽心竭力，做到“严”和“实”。只有这样，我们的知行才能真正统一起来；也只有将知行真正统一起来，才能真正体现核心价值观的宗旨，达到和实现我们为人民服务的目的。十八大以来，习近平总书记提出“三严三实”要求，对于我们培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。按照 “严”和“实”的标准，循着知行统一、学用结合的途径不断前行，建设中国特色社会主义的伟大事业，中华民族伟大复兴的中国梦必然实现。
（作者为中国伦理学会名誉会长）
